Vil EU-kommisjonen ta et endelig oppgjør med propagandaen i det palestinske skoleverket? Det er en pågående debatt blant EUs parlamentariskere omkring hvordan palestinske barn, i alle fag og på alle trinn, oppfordres til å myrde sivile uskyldige jøder – for Palestina og Allah.
Det har lenge vært kjent at Brussel i stor grad står for finansieringen av palestinske skolebøker – at det er europeiske skattebetalere som finansierer den grusomme propagandaen.
Barn blir lært at Israel er fienden, og at selvmordsbombere er hellige martyrer. Barna oppfordres rett og slett helt åpenlyst til å bli terrorister. Dette skjer ikke bare i fag som religion eller historie, men i alle fag, til alle barn, på alle trinn.
Storbritannia gav ut rapporter som avdekket den grusomme propagandaen i 2008 og 2011. USAs daværende president uttalte i 2011 et krav om at palestinerne måtte ta et oppgjør med denne siden av kulturen.
I 2019 beordret EUs utenrikspolitiske sjef, Federica Mogherini, en fullstendig gjennomgang av den palestinske læreplanen.
Informasjon fra den pågående gjennomgangen har avslørt at det til nå kun er gått gjennom israelske skolebøker på arabisk. Mange stilte seg undrende til avsløringene.
I en topp-sak i tysk presse i forrige uke innrømmet lederen av studien, Dr. Riem Spielhaus, at man rett og slett hadde begått en feil. Man hadde gjennomgått feil bøker!
Dersom «feilen» ikke var blitt oppdaget og avslørt ville rapporten til EU gitt innbyggerne god grunn til å slå seg til ro med at det ikke finnes hat og oppfordring til vold i de palestinske skolebøkene, og EU kunne i fred og ro fortsette med å finansiere den grusomme propagandaen. Det er sjokkerende.
Nå er det flere EU-parlamentarikere som har fått nok, og krever at hatet må fjernes fra den palestinske læreplanen. Saken fremstår som en tragisk komedie.
Tiden vil vise om EU vil fortsette med å finansiere at palestinske skolebarn oppfordres til å bli selvmordsbombere og terrorister, eller om man vil sette krav til og ha kontroll med hva europeiske skattebetaleres penger går til.
Kilde:
_____